Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 14 «Юбилейный»
Принято
Решением педагогического совета
МАДОУ № 14
Протокол № 1 от 30.08.2023г.

Утверждаю
Заведующий МАДОУ № 14
__________ Л.П. Сарафанова
Приказ № 70-ОД от 30.08.2023г.

Согласовано
Советом родителей
Протокол № 1 от 29.08.2023г.

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 38957D3973A46306AE01D6A25DF146
Владелец: Сарафанова Людмила Петровна
Действителен: с 10.08.2023 до 02.11.2024

ПОЛОЖЕНИЕ
о режиме занятий обучающихся (воспитанников)
муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения «Детский сад № 14 «Юбилейный»

г. Сысерть
2023 год

1

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников) (далее –
Положение) в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении
«Детский сад № 14 «Юбилейный» (далее – МАДОУ) разработано в соответствии с:
Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об
образовании
в
Российской
Федерации»
(с
изменениями),
«Санитарно
эпидемиологическими требованиями к организациям воспитания и обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи» СП 2.4.3648-20, «Санитарно-эпидемиологическими
требованиями к организации общественного питания населения» СанПиН 2.3/2.4.3590-20,
«Санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания», Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 31 июля
2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам дошкольного образования», Устава МАДОУ и других нормативных актов,
регламентирующих образовательный процесс в МАДОУ.
1.2. Настоящее Положение регулирует основные вопросы организации и осуществления
образовательной деятельности в МАДОУ и содержит информацию о режиме работы, о
режиме пребывания детей и организации образовательной работы в ДОУ.
2. Режим функционирования МАДОУ
2.1. МАДОУ работает по пятидневной рабочей неделе. Государственные праздники,
суббота, воскресенье – выходные дни.
2.2. Режим функционирования МАДОУ составляет 10 часов: с 7.30 до 17.30.
2.3. Группы функционируют в режиме 10 часового пребывания обучающихся
(воспитанников).
3. Цели и задачи режима занятий обучающихся (воспитанников)
3.1. Основными целями и задачами режима занятий обучающихся (воспитанников)
являются:
– соблюдение гигиенических норм и требований к организации образовательной
деятельности в МАДОУ;
– обеспечение условий для всестороннего развития ребенка в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями;
– построение индивидуального режима дня для каждого обучающегося в период
адаптации его к МАДОУ.
4. Организация образовательной деятельности
4.1. Образовательная деятельность в МАДОУ ведется на государственном языке
Российской Федерации - русском.
4.2. МАДОУ реализует образовательную программу дошкольного образования по очной
форме обучения в соответствии с лицензией.
4.3. МАДОУ обеспечивает получение дошкольного образования воспитанникам в
возрасте от 2-х лет до прекращения образовательных отношений.
4.4. Организация образовательного процесса с 01 сентября по 31 мая осуществляется по
режиму дня холодного периода года, а с 01 июня по 31 августа - по режиму дня теплого
периода года.
4.4. МАДОУ самостоятельно разрабатывает, принимает, реализует образовательную
программу дошкольного образования, в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом Федеральной
образовательной программы дошкольного образования.

2

4.5. Каникулы устанавливаются не менее двух раз в течение учебного года (зимние
каникулы, летние каникулы) в соответствии графиком образовательного процесса.
4.6. В дни каникул и в летний период непрерывная образовательная деятельность не
проводится. Проводятся мероприятия по эстетической и оздоровительной
направленности. Увеличивается продолжительность прогулок.
4.7. Домашние задания воспитанникам в МАДОУ не задают.
4.8. Образовательная деятельность по образовательной программе дошкольного
образования осуществляется во всех возрастных группах общеразвивающей
направленности.
4.9. Участниками образовательного процесса в МАДОУ являются все педагогические
работники, воспитанники, родители (законные представители) воспитанников.
4.10. Реализуют образовательную деятельность в МАДОУ все педагогические работники.
4.11. МАДОУ самостоятельно в выборе форм, средств и методов обучения и воспитания,
образовательных технологий образовательной деятельности, при реализации
образовательной программы используются различные образовательные технологии.
4.12. Учреждение самостоятельно разрабатывает систему оценки качества усвоения
реализуемой образовательной программы дошкольного образования.
4.13. Освоение образовательной программы дошкольного образования не сопровождается
проведением промежуточной аттестации и итоговой аттестации воспитанников.
4.14. Обеспечение учебными пособиями, а так же учебно-методическими материалами,
средствами обучения и воспитания осуществляется за счет бюджетных ассигнований
субъекта Российской Федерации и местного бюджета.
5. Организация режима занятий обучающихся (воспитанников)
5.1. Организация образовательного процесса в МАДОУ осуществляется в соответствии с
реализуемой образовательной программой дошкольного образования, в том числе
календарным учебным графиком работы, учебным планом и расписанием занятий,
который составляется на учебный год и утверждается заведующим МАДОУ.
5.2. МАДОУ устанавливаются основные виды организации занятий: общее групповое
занятие, занятие по подгруппам, индивидуальное занятие. Допускается осуществлять
образовательную деятельность на игровой площадке во время прогулки.
5.3. Продолжительность занятия для обучающихся (воспитанников), не более:
– от 2 до 3лет – 10 минут;
– от 3 до 4 лет – 15 минут;
– от 4 до 5 лет – 20 минут;
– от 5 до 6 лет – 25 минут;
– от 6 до 7 лет – 30 минут.
5.4. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки обучающихся
(воспитанников), не более:
– в первой младшей группе – 20 минут;
– во второй младшей группе – 30 минут;
– в средней группе – 40 минут;
– в старшей группе – 50 минут или 75 минут при организации 1 занятия после
дневного сна;
– в подготовительной группе – 90 минут.
5.5. Перерывы между занятиями 10 минут.
5.6. Для обучающихся (воспитанников) первой младшей группы занятия осуществляются
ежедневно по подгруппам в первую половину дня.
5.7. Во всех возрастных группах в середине занятия статического характера для
профилактики утомления проводятся физкультурные минутки.
5.8. Во всех возрастных группах занятия (первичный опыт социального взаимодействия,
социальные отношения, формирование основ безопасного поведения, сенсорные эталоны и

познавательные действия, математические представления, окружающий мир, природа,

3

развитие понимания речи, развитие активной речи, подготовка детей к обучению
грамоте), требующие повышенной познавательной активности и умственного напряжения
обучающихся, организуется в первую половину дня.
5.9. Продолжительность использования электронных средств обучения
Электронные
Возраст
на занятии,
на занятии,
средства
мин, не более
мин, не более
на занятии,
мин, не более
Интерактивная
5 – 7 лет
7
20
доска
Интерактивная
5 – 7 лет
5
10
панель
Интерактивная
6 – 7 лет
15
20
панель
Ноутбук
6 – 7 лет
15
20
Планшет
6– 7 лет
10
10
5.10. Занятия с использованием ЭСО в возрастных группах до 5-ти лет не проводится.
5.11. Занятия по двигательной деятельности организовывается:
– для обучающихся группы раннего возраста, первой младшей группы – 2 раза в
неделю.
– для обучающихся в возрасте от 3 до 7 лет – 3 раза в неделю.
5.12. Занятия по физическому развитию образовательной программы для детей в возрасте
от 3 до 7 лет организуются не менее 3 раз в неделю. Длительность занятий по
физическому развитию зависит от возраста детей и составляет:
- в младшей группе - 15 мин.,
- в средней группе - 20 мин.,
- в старшей группе - 25 мин.,
- в подготовительной группе - 30 мин.
Один раз в неделю для детей 5 - 7 лет следует круглогодично организовывать
занятия по физическому развитию детей на открытом воздухе.
В теплое время года при благоприятных метеорологических условиях непрерывную
образовательную деятельность по физическому развитию рекомендуется организовывать
на открытом воздухе.
Микроклиматические показатели, при которых проводятся занятия по физическому
развитию на открытом воздухе в холодный период года
Возраст
Температура воздуха, С
воспитанников
Без ветра
При скорости ветра
При скорости ветра
до 5 м/с
6-10 м/с
До 8 лет
-9
-6
-3
При неблагоприятных погодных условиях третье физкультурное занятие проводится
в помещении.
5.13. Занятия по физическому развитию проводятся при постоянном контроле со стороны
медицинских работников с учетом здоровья обучающихся (при отсутствии медицинских
противопоказаний), наличии у обучающихся спортивной одежды, соответствующей
погодным условиям.
5.14. В летний период с 1 июня по 31 августа каждого года при благоприятных
метеорологических условиях занятия по физическому развитию организовываются
на открытом воздухе.
5.15. В летний период с 1 июня по 31 августа занятия не проводятся.

4

5.16. Для достижения достаточного объема двигательной активности обучающихся
(воспитанников) в летний период используются все организованные формы занятий
физическими упражнениями с широким включением подвижных игр, спортивных
упражнении. Также проводятся музыкальные и физкультурные развлечения, праздники.
5.17. Занятия с обучающимися (воспитанниками) проводятся:
– воспитателями в групповых помещениях:
– музыкальным руководителем в музыкальном зале и в групповых помещениях:
– инструктором по физической культуре в музыкальном зале и групповых помещениях во
всех возрастных группах (кроме первой младшей и второй младшей групп)
- индивидуальные, коррекционные занятия с педагогом-психологом и учителем –
логопедом проводятся в первую и во вторую половину дня, согласно их графика работы,
продолжительность занятий составляет: 15 минут. Занятия проводятся в специально
организованных кабинетах.
6. Ответственность.
6.1. Во время образовательного процесса администрация МАДОУ, воспитатели, младшие
воспитатели, педагоги – специалисты несут ответственность за жизнь и здоровье
обучающихся (воспитанников).
6.2. Администрация, педагогические работники несут ответственность за качество и
реализацию в полном объеме образовательных программ МАДОУ.
7. Заключительные положения
7.1. Настоящее Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников) является
локальным нормативным актом МАДОУ, принимается на Педагогическом совете,
согласуется с Советом родителей и утверждается (либо вводится в действие) приказом
заведующего МАДОУ.
7.2. Все изменения и дополнения, вносимые в настоящее Положение, оформляются в
письменной форме в соответствии с действующим законодательством Российской
Федерации.
7.3. Положение о режиме занятий обучающихся (воспитанников) принимается на
неопределенный срок. Изменения и дополнения к Порядку принимаются в порядке,
предусмотренном п.7.1. настоящего Положения.
7.4. После принятия Положения (или изменений и дополнений отдельных пунктов и
разделов) в новой редакции предыдущая редакция автоматически утрачивает силу.

5